En la primera parte de la clase, se explica el Powerpoint con el contenido que tenemos que trabajar en clase. Después se muestra una herramienta "Rubistar" donde podemos hacer rúbricas y poder insertarla en el WebQuest.
Accedemos al Google Drive y una vez allí creamos una página web usando google sites. Esta actividad sera guiada y iremos haciendo la pagina web mientras el profesor la explica. Para la realización de esta, usaremos el material proporcionado en el documento Word disponible al aula virtual.
Una vez finalizada la página de prueba de Webquest debemos formar grupos y realizar nosotros una.
Aquí os dejo el enlace de mi Webquest.
viernes, 20 de abril de 2018
Diario 18 de Abril.
La sesión de hoy comienza con un vídeo explicativo sobre PLE ( Entorno de aprendizaje personal) donde se describe una nueva forma de aprender.
A continuación nos hemos creado una cuenta de "SYMBALOO" que es una plataforma gratuita donde podemos crear una plantilla para organizar enlaces a recursos educativos.
Una vez allí deberemos simular un PLE para alumnos de un nivel determinado, donde ellos mismos puedan acceder a enlaces y recursos interesantes derivados de su aprendizaje.
A continuación adjunto una captura de pantalla de como ha quedado mi "SYMBALOO".
A continuación nos hemos creado una cuenta de "SYMBALOO" que es una plataforma gratuita donde podemos crear una plantilla para organizar enlaces a recursos educativos.
Una vez allí deberemos simular un PLE para alumnos de un nivel determinado, donde ellos mismos puedan acceder a enlaces y recursos interesantes derivados de su aprendizaje.
A continuación adjunto una captura de pantalla de como ha quedado mi "SYMBALOO".
domingo, 15 de abril de 2018
Diario 13 de Abril.
En la primera parte de la clase, Ricardo nos ha enseñado la clasificación de los vídeos y el nuestro de "Colores" ha resultado tercero. A continuación se ha explicado un PowerPoint sobre las tecnologías de la educación.
Más tarde en la pagina web: http://labs.tineye.com/multicolr/ donde eligiendo 5 colores hemos podido crear un collage donde existen combinaciones de más de 20 millones de resultados.
Mi foto ha quedado de la siguiente manera:
Más tarde en la pagina web: http://labs.tineye.com/multicolr/ donde eligiendo 5 colores hemos podido crear un collage donde existen combinaciones de más de 20 millones de resultados.
Mi foto ha quedado de la siguiente manera:
En la segunda parte de la clase, hemos creado un calendario. Mi calendario lo podéis ver insertado en la derecha.
Por último nos ha enseñado distintas formas de buscar en Internet usando los conceptos: Site:edu, filetype y define. Mi búsqueda la podéis encontrar en evidencias del desempeño.
jueves, 12 de abril de 2018
Diario 11 de Abril.
En la clase de hoy, hemos realizado un cuestionario sobre las actividades de la semana complementaria y de que manera queremos realizarlas.
A continuación, hemos tenido que desarrollar un cuestionario usando un cuestionario de Google sobre un tema libre de manera autónoma. Yo he elegido el cuerpo humano, aquí tenéis el enlace para el cuestionario. Cuestionario.
A continuación, hemos tenido que desarrollar un cuestionario usando un cuestionario de Google sobre un tema libre de manera autónoma. Yo he elegido el cuerpo humano, aquí tenéis el enlace para el cuestionario. Cuestionario.
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